传统语文教育教材论读书介绍

类别	页数	译者	网友评分	年代	出版社
书籍	257页		8.5	2020	中华书局

定价	出版日期	最近访问	访问指数
38.00	2020-02-20 …	2021-09-14 …	25

主题/类型/题材/标签

语文教育,教育,语文,语言学,蒙学,社会史,教育史,中国古代史,

作者

张志公 ISBN:9787101094305 原作名/别名:《》

内容和作者简介

传统语文教育教材论摘要

《传统语文教育教材论：暨蒙学书目和书影》分为两部分。第一部分为导言，针对张志公先生语文教育的思想来源和现实意义进行阐述，并从总体上概述张先生的教育理论和实践方式。

第二部分是张志公先生的旧作，按照传统语文教育的四个步骤——集中识字、识字教育、读写基础训练、阅读训练和作文训练，逐一整理和评介了历代蒙学语文教育的教材和方法，系统地总结和探讨了我国传统语文教育的教材和方法，系统地总结和探讨了我国传统语文教育的经验和问题。

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