经典好书《论我们教育机构的未来》读书内容简介:家，独自一人在欧洲文化中游荡。他与传统辩驳，同时也成为传统的一部分。1889 年，尼采在都灵的街头，看到了一匹被马夫虐待的马。在那个瞬间，他心生悲悯，抱住了马的脖子。这件事导致他精神分裂，失去了理智。在本书中，尼采对当时德国教育的现状进...详情

经典好书《审视中学语文教育》读书内容简介:阅读、写作教学指导及考试分析等层面的研究，建立一套涵盖语文教学指导全过程的（诸如理念建构、文本解读、课堂教学、阅读积累以及写作的指导与评价、训练系统与实施方案等内容的）全方位、科学、有效的指导方案。阅读教学语文边缘化境况剖...详情

经典好书《做适合人的教育》读书内容简介:对斯坦纳教育理念和华德福学校课程设置和原因的全面阐释。斯坦纳本人的教育理论虽称系统，但因其精深恢弘，表述略嫌晦涩，《做适合人的教育:斯坦纳教育理论和实践》为英国著名的华德福教育实践者，斯坦纳理论阐释者吉尔伯特？蔡尔兹力作，他以自己多年的实际教学经验为...详情

经典好书《儿童人格教育》读书内容简介:理学的创始人，人本主义心理学先驱，是现代自我心理学之父。他在自己的理论中，对弗洛伊德学说进行了改造，建立了自由精神分析研究会。1920年，成立儿童指导中心，积累了大量实践经验，逐渐形成独特的儿童教育理论。1976年，以他的心理学理论为基础而形成的父母...详情

经典好书《洪堡人类学和教育理论文集》读书内容简介:鲁士教育部任职期间所进行的改革奠定了现代大学的教育模式。本书集合了洪堡有关人类学和教育学的文章，共15篇，如《论公共国家教育》《论古代文化特别是古希腊文化的研究》《人的教育理论》等，便于今人直接研究他的经典的观点及哲学前提，了解教育的历史面貌，更加理...详情

经典好书《语文(四年级)(上册)-同步解析与测评-人教版义务教育课程标准实验教科书》读书内容简介: 语文：同步解析与测评：人教版义务教育课程标准实验教科书（四年级 上册），ISBN：9787107195693，作者：本社作者简介详情

经典好书《中国印尼人文交流蓝皮书：中国与印度尼西亚人文交流发展报告（2019）：以教育为主题》读书内容简介: 作者简介详情

经典好书《我的教育信条-杜威论教育》读书内容简介: 本书精选了杜威论教育的11篇文章，反映了“现代教育集大成者”的教育理念。作者简介详情

经典好书《教育的未来：人工智能时代的教育变革》读书内容简介:大学生的方法：发明、创造、发现--填补社会需求，这些需求甚至连最高端的人工智能都无法做到。奥恩认为，教育应该培养学生的数据素养、科技素养和人文素养。学生需要数据素养来管理大数据流，需要科技素养来了解机器的工作原理，而作为人类，他们也需要人文素养（人性...详情

经典好书《论基督教君主的教育》读书内容简介:记的语句概括教诲的关键要领），对象是开明的统治者。其中的“基督教教义”其实只是它对于领袖和法治所赋予的高度的道德地位。在本书中，伊拉斯谟提出了针锋相对的观点。马基雅维利力图教导攫取权力的统治者，如何才能最好地维持这份权力。而伊拉斯谟却直...详情