经典好书《为什么设计》读书内容简介:与阿部雅世，东京与柏林，居住在两个不同城市的设计者，进行了一场以“设计”为题的讨论。本书是两位作者的精采对谈录，他们结合自身对于设计的想法与实践，融合彼此对于东西方文化的观察，在“如何理解设计”、“设计的语言与沟通”、“设计的潮流”、“设计与生活”四...详情

经典好书《你最重要的东西是什么？》读书内容简介:一點點…聽聽孩子，問問自己：你最重要的東西是什麼？本書作者山本敏晴先生對柬埔寨的孩子提問：「你最重要的東西是什麼？」並且請他們畫在圖畫紙上。有的孩子的答案是「家」，家裡務農的孩子回答是「牛」，也有孩子驕傲的回答是「國家」，...详情

经典好书《课堂上究竟发生了什么》读书内容简介:者以数十年课堂实践为基础，对“课堂”这一教育教学的中心环节，对于课堂教学的各个环节，教师在课堂上的言行举止，师生的互动，课堂教学的任务与价值、教师的修养与学习，等等，皆进行了系统、深入、细致的反思和剖析，探讨“教师为什么要教、怎样教，课堂上究竟发生了...详情

经典好书《我什么办法都试过了！理解一至五岁孩子》读书内容简介:者两本畅销法国的亲子书中的其中一本，另一本为《他怎么总找我麻烦？！理解六至十一岁孩子》。两本书的书名看上去都是家长声嘶力竭的绝望呼喊，但副书名给出了心理学家的答案：理解孩子。如何理解？运用神经科学和实验心理学的科学发现来理解。家长当然不...详情

经典好书《回锅肉和香菇菜心的语言等级》读书内容简介:>人人都会说话，却未必能洞察其中的妙趣。学者著书立说，却可能有意无意自说自话。这本小书，想做得无非是个“人话翻译”的活儿，把学术圈的艰深翻译成日常生活的直白浅显。从语言学的角度说八卦，用语言学的...详情

经典好书《哲学是做出来的》读书内容简介:初版于1978年，此后两次修订再版，本书即是作者生前最后一次修订的版本（1996年第三版）。本书受到世界很多大学哲学系的好评，被列为教材。不同于一般的哲学导论，本书纯讲哲学“技术”：什么是有效的哲学思考和论证；哲学论证的方法都有哪些；面对一个问题时，...详情

经典好书《不懂設計，也能做出令人驚豔的資訊圖表》读书内容简介:>●想將資訊傳遞給一般讀者的專業人員●想將資訊圖表運用在企宣活動的行銷人員●想製作資訊圖表的設計師象形圖－＞圖解－＞資訊圖表時下最新、最熱、最吸睛的宣傳方式，只要三步驟，你也能輕鬆掌握！...详情

经典好书《朝圣·到印度圣地该做的事》读书内容简介:。前往朝聖，沈浸在聖地神聖的氣氛中，並和其它朝聖者相處，都只是試著達到這一瞥的不同的方式。」——宗薩欽哲仁波切(DJKN)朝聖最理想的正確動機，是要讓你培養智慧、慈愛、悲心、虔敬心和真誠的出離心☆首度公開宗薩...详情

经典好书《什么是所有权》读书内容简介:eph Proudhon 1809～1865 法国政论家和经济学家，小资产阶级社会主义者，无政府主义奠基人之一。1809年1月15曰出生于贝桑松一个农民兼手工业者家庭，家境贫苦，刻苦...详情

经典好书《做为“方法”的中国》读书内容简介:屋，东京大学文学部毕业，研究生时代师从爱知大学著名支那史家入矢义高，开始李贽文献的阅读和中国思想史研究。先后任东京大学文学部助手、中经琦玉大学讲师，东京大学文学部副教授，教授。在此期间，他成功地打通了东京大学文学部文史哲的学科限制•建立跨学科的对话机...详情