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老师!老师!阎连科①我又见着我的老师了,如朝山进香的人见到他自幼就心存感念的一位应愿之神。②在今年正月,我回家奔三叔的喜丧事。在这闲空间,张老师到了我家里,坐在
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苹果,说了很多旧忆的伤感和喜
阅读欣赏欢喜冤家“有本事你就别跑,看我怎么收拾你,连我的鸡腿也敢动,你以为你是谁啊!别跑,站住!”只见一个刚刚7岁的小女孩正在追一个人,那个人是谁
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?”一个调皮的小男孩搭话道,
“随礼”对于中国人来说是人际交往中不可缺少的一部分。每逢节假日可谓是“
喜事连连
”,这随礼的数额就是一个庞大的数字,不少市民感慨礼金随不起,戏称喜事请柬为“红色罚款单”
政治
化要大胆改革和敢于抛弃C.
威尔逊旋回是加拿大学者威尔逊提出的大洋盆地从生成到消亡的演化循环。1.表中第二列实例中的代表字母与下列选项中的事物连线正确的是①太平洋②喜马拉雅山③东非裂谷④
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马拉雅山,d—大西洋,e—东
别离的故事(节选)那时是何等的青春年少。异国那四季如春的山城,是我出生的地方;离开它的前几天,我觉得我正在做一件大事。欢喜成天在我的眉间舞蹈,连走路,也
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的饺子面汤。 “孩
阅读下面文章,完成下列各题。真正的教育就是拼爹周冲01①多年前看过一篇文章。②讲作者到一个朋友家里,看到朋友的孩子非常喜欢读书,不仅喜欢童话与故事,连一本工具书,也
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⑤根本没有培养。 ⑥父
用喜洋洋,魔法棒,开心,连句写篇作文,小学三年级要求用这几个词语想像可能有啥事情发生,编一个故事
其他
把下面句子改成结构整齐、意思连贯的排比句。他是个热心肠的人,有的人家办喜事,他会登门表示祝贺,经常周济那些遭到不幸的人家,还经常在雨季去检查屋漏的人家,只要他知
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阅读下面的文字,完成题目。(12分)中国语中“学”与“问”连在一起,意义至为深妙。人生来有向上心、有求知欲,对于人生来有向上心,有求知欲,对于不知道的事物欢喜发疑问。
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变为知道的,所谓“一旦豁然贯
蚂蚁和喜鹊的故事让我们懂得了什么道理有一天,一只蚂蚁在树下挖土,挖到中午,口渴了,就到水塘边去喝水.谁知一不小心摔到水塘里了.蚂蚁着急地喊道:”喜鹊在树顶上听见了,连忙衔了
其他
救了我的命!喜鹊说:“不用谢
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