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标签:子部,诸子集成,诸子,筆記,子学,国学,先秦, 原作名:
作者:中国学会 编 出版年月:2020-02-20 … 页数: 720页 最新访问:2020-09-27 … 网友评分:
经典好书《周秦诸子斠注十种》读书内容简介:学者多所重视,亦由此产生了大量对诸子之书进行校注、校补、考异的整理、研究性著作,清代学者此项成绩犹谓斐然。自明清至民国间,更是有多种汇集了这些研究成果的子书汇编本刊行。民国间中国学会辑印的《周秦诸子斠注十种》便是其中有重要价值的一种。该书辑选了十种有...详情
标签:历史,书信,闲,辜鸿铭,明清,国学,史料,可囤, 原作名:
作者:辜鸿铭 出版年月:2020-02-20 … 页数:None页 最新访问:2020-09-29 … 网友评分:
经典好书《辜鸿铭信札辑证》读书内容简介: 作者简介详情

唯识札记 书籍

标签:唯识,佛教,佛法,佛学,因明与唯识,计划,宗教,佛学/佛教/佛家, 原作名:
作者:释惟贤 出版年月:2020-02-20 … 页数: 229页 最新访问:2020-09-30 … 网友评分:
经典好书《唯识札记》读书内容简介: 唯识札记(惟贤法师选集),ISBN:9787801235978,作者:释惟贤作者简介详情
标签:园林,陈从周,建筑,随笔,中国,景园建筑,建筑文化,中国现当代散文随笔, 原作名:
作者:陈从周 出版年月:2020-02-20 … 页数: 228页 最新访问:2020-09-30 … 网友评分: 8.8
经典好书《陈从周园林随笔》读书内容简介:明小品,清丽有深味,不可草草读过;又如诗词,文中皆诗情画意也,更不可草草读过;又如听枊麻子说书,时作醒人醒世语,时作发噱语,然皆伤心人,或深心人语也……兄治园林,治诗词,治书画,治昆曲,治考古人物,治种种杂学,皆能融会贯通,化而为一,所谓文武昆乱不挡...详情
标签:南方周末,新闻,传媒,后台,新闻自由,调查,新闻学,中国, 原作名:
作者:邓科 出版年月:2020-02-20 … 页数: 250页 最新访问:2020-10-01 … 网友评分: 8.6
经典好书《南方周末:后台(第三辑)》读书内容简介:达。这本书,展现了一份影响全国的报纸新闻生产的秘密,展现了一个不断追求的媒体新闻后台操作的真相。有人说,书中文章的价值甚至可能超过《南方周末》的公开报道。这当然是谬赞。不过,它确实从很独特的角度记录了新闻与新闻人、现实与反...详情
标签:中国历史,儿童文学,谷清平,少儿小说,中国大陆,小说,文学,江苏美术出版社, 原作名:
作者:谷清平 出版年月:2020-02-20 … 页数: 216页 最新访问:2020-10-01 … 网友评分: 8.7
经典好书《汤小团.东周列国卷(1)》读书内容简介:们骄傲又让老师们头疼。一次晚归,汤小团误入一间古董书店,从奇怪的书店老板那里意外得到了一份神秘礼物,从此有了进入书中的能力。汤小团的同桌也是书巷小学的大队长唐菲菲与“大锤”孟虎发现了汤小团的秘密,他们翻开了汤小团从书店里得到的《东周列国...详情
标签:狄更斯,英国文学,小说,外国文学,*上海·华东师范大学出版社*,(集),英国,查尔斯·狄更斯, 原作名:
作者:[英]查尔斯·狄更斯 出版年月:2020-02-20 … 页数: 998页 最新访问:2020-10-03 … 网友评分:
经典好书《我们共同的朋友》读书内容简介:伦敦泰晤士河里发现一具死尸,经辨认,确定是正赶回英国准备继承巨额遗产的约翰·哈蒙,由此引出对那份遗产的一场勾心斗角的贪婪争夺,但最后却发现那位死者并不是真正的约翰·哈蒙;而与之同时,一些下层的普通人、穷人却展现出了他们的善良与正直。作者...详情
标签: 原作名:
作者:内田 康夫 出版年月:2020-02-20 … 页数:None页 最新访问:2020-10-04 … 网友评分:
经典好书《不等辺三角形 (100周年書き下ろし)》读书内容简介:講談社創業100周年記念出版歴史の闇に消された秘密の三角形。光彦は時を越えた謎を解けるのか?!不思議な漢詩が隠されていた“幽霊箪笥”。それを執拗に求めた2人が殺された……。名古屋、奥松島で起きた...详情

友妖经 书籍

标签:妖怪,绘本,好玩,知乎,插畫,图册,2018,真真, 原作名:
作者:真真 著 出版年月:2020-02-20 … 页数:None页 最新访问:2020-10-08 … 网友评分: 7.6
经典好书《友妖经》读书内容简介: 作者简介详情

十九札 书籍

标签:教育,朱青生,大学,学术,学习,十九札,书信,研究, 原作名:
作者:朱青生 出版年月:2020-02-20 … 页数: 195页 最新访问:2020-10-08 … 网友评分: 8.5
经典好书《十九札》读书内容简介:教师解答自己的学生提出的关于学习疑问的记录。针对的问题集中于如何遵从科学的规范和方法,完成大学作为理性保证的目标,建构并巩固自己的理性,同时认识并克服科学的局限,成为一个趋向完善的个人。信的写作历时4年,收信或质疑的学生也不固定,数年之间,或已远赴海...详情