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标签:论文写作,论文,研究方法,学术写作,研究,学术研究,研究生, 原作名:
作者:[日]伊丹敬之 出版年月:2020-02-20 … 页数: 247页 最新访问:2022-01-06 … 网友评分: 8.6
经典好书《创造性论文的写法》读书内容简介: 作者简介详情
标签:绘画,画,画画,教材,计算机,中国,CG, 原作名:
作者:史悟轩 著 出版年月:2020-02-20 … 页数:None页 最新访问:2022-01-30 … 网友评分: 5.8
经典好书《数字绘画技法丛书--Procreate绘画创作从入门到精通》读书内容简介: 作者简介详情
标签:英语学习,英语语法,英语能力提高,英语,学习方法,gramma, 原作名:
作者:张满胜 出版年月:2020-02-20 … 页数: 190页 最新访问:2020-03-06 … 网友评分:
经典好书《新东方·英语语法新思维》读书内容简介: 作者简介详情
标签:英语学习,英语语法,英语,语法,学习,英文,英语语言,语言, 原作名:
作者:劉美君 出版年月:2020-02-20 … 页数: 280页 最新访问:2020-03-12 … 网友评分: 9.1
经典好书《英文文法有道理!重新認識英文文法觀念》读书内容简介:Because…, so…」?.Any 只能用在疑問和否定句嗎?.現在分詞和過去分詞有何不同?英文老師總是說:「英文就是這樣用,沒有為什麼,請記起來!」但是英文文法真的沒有道理嗎?你是否對於這些...详情
标签:法语,法语语法,法语学习,语言,工具书,语法,语言学习,Language, 原作名:Nouvelle Grammaire du Français
作者:[法] Y•德拉图尔 出版年月:2020-02-20 … 页数: 368页 最新访问:2020-06-20 … 网友评分: 9.3
经典好书《全新法语语法(精装版)》读书内容简介:程基础上,考虑到国际语言文化的多样性以及法语教学新观点而加以革新和补充的新一代对外法语语法著作。本书编写严密、可读性强,具有相当的权威性和实用性。全书章节按照教程方式编排,以简洁的语言阐述规则,以常用的句子作为实例,条理清晰、内容殷实。...详情
标签:@台版, 原作名:
作者:焦雄屏 出版年月:2020-05-01 … 页数:None页 最新访问:2020-07-09 … 网友评分:
经典好书《法國電影新浪潮[全新圖文增訂版]》读书内容简介:、教育、寫作於一身,在國際上贏得「台灣新電影教母」之稱。監製多部電影包括《十七歲的單車》、《藍色大門》、《聽說》、《二弟》、《綠帽子》、《愛你愛我》、《侯孝賢畫像》、《蘋果》、《觀音山》、《五月之戀》、《阮玲玉》、《戰‧鼓》、《白銀帝國》、《上海王》...详情
标签:考试,证券从业,金融,证券,教材,经济,法律,金融学, 原作名:
作者:证券考试命题研究组 出版年月:2020-02-20 … 页数: 224页 最新访问:2020-08-05 … 网友评分: 6.6
经典好书《新大纲版 证券从业人员一般从业资格考试专用教材《证券市场基本法律法规》》读书内容简介: 作者简介详情
标签:法语,français,语法,教材,语言,工具书,学习, 原作名:
作者:(法)Y·德拉图尔 出版年月:2020-02-20 … 页数: 367页 最新访问:2021-04-16 … 网友评分: 9.0
经典好书《全新法语语法》读书内容简介:程基础上,考虑到国际语言文化的多样性以及法语教学新观点而加以革新和丰富内容的新一代对外法语语法著作。全书共分五部分,囊括了所有的法语语法现象,采用循序渐进的方式进行讲解,帮助具有初步法语知识的非法语国家学习者明确地认识法语语法,从而掌握法语书面和口语...详情
标签:书法,技法,艺术理论,艺术,文化, 原作名:
作者:沃兴华 出版年月:2020-02-20 … 页数: 212页 最新访问:2021-09-13 … 网友评分: 8.4
经典好书《书法技法新论》读书内容简介: 《书法技法新论》内容简介:这是一本比较全面和系统的著作。书中具体收录了:笔法理论的两种表述方式、分书的点画及其写法、展示空间的变化与字体书风的发展、从展示空间变化看当代书法艺术的发展趋势等内容。《书法技法新论》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。作者简介详情
标签:法语,教材,工具书,语言,语法,练习,法国, 原作名:
作者:张彤 出版年月:2020-02-20 … 页数: 313页 最新访问:2021-11-14 … 网友评分: 7.9
经典好书《最新法语语法练习与指导》读书内容简介:章又分4部分——“要言不烦”:对练习所涉及的语法进行言简意赅的讲解;“步步为营”:为核心部分,其中的练习以基础、简易为特征,是初学者必须掌握的内容;“层层递进”:旨在帮助读者集中要点,加深难度,帮助读者全面地复习;“无声点评”:是中国教师结合教学经验...详情