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历史上不辱
使命
的外交官列举我国历史上三个“不辱
使命
”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹
历史
唐雎不辱
使命
问题(1)选出正确的读音()以头(抢)地A.qiang(第三声)B.qiang(第一声)(选自:唐雎不辱
使命
)
其他
唐雎不辱
使命
的一问题在《唐雎不辱
使命
中》有一句话"若士必怒"一句中先有2种翻译,百度知道中说此句意思为:如果有才能的要人发怒.若:如果必:要许多参考书上说:这个勇士如果发怒若:指
语文
求救《唐雎不辱
使命
》实词虚词,急急求《唐雎不辱
使命
》实词和虚词,要一个个来!白痴的,滚远点...
语文
仿句烛之武:一个爱国的老者,一位睿智的辨士;他深明大义,不辱
使命
.仿句烛之武:一个爱国的老者,一位睿智的辨士;他深明大义,不辱
使命
.从屈原和杜甫任选一个写
语文
作为当代中国青少年,我们肩负的历史
使命
和责任是()A.为发展军事强国而努力的重任B.为实现祖国的统一而四处奔波的
使命
C.振兴中华,铸造民族的辉煌的重任D
政治
阅读下面的文字,回答问题。今天,在奥斯维辛,并没有可供报道的新闻。记者只有一种非写不可的
使命
感,这种
使命
感来源于一种不安的心情:在访问这里
语文
的地方,人们再也听不到受难者
求唐雎不辱
使命
课后习题答案谁能告诉我唐雎不辱
使命
课后习题答案?就是书上的研讨与练习的答案。
其他
唐雎不辱
使命
有什么地方不符合实际比如说,我自己觉得,在古时候,和君王谈话怎么可能可以带剑呢?在唐雎不辱
使命
中倒数第二段的最后一句话:挺剑而起.这似乎有点不符合实际吧……文中
语文
仿写渔家傲秋思,要求内容为《唐雎不辱
使命
》唐雎不辱
使命
是初三课文,↖(^ω^)↗
语文
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