共找到 2952 与五四啟蒙思想的延續與反思 相关的结果，耗时2 ms
标签：耽美,绪慈,耽美小说,小说,BL,古风,耽美之恋,古代,
原作名:
作者：绪慈
出版年月：2020-02-20 …
页数：None页
最新访问：2020-03-15 …
网友评分： 7.9
经典好书《浪荡江湖之暗相思 上》读书内容简介:p>穆襄是他表妹的未婚夫，更是他的至交好友。无论他携谁的手共度余生，自己都只能是他的好友。可是事实是这么令人难以承受，自己的心并没有那般豁达。唉……如果可以，他真想将穆襄关起来，要他只看他一人，...
详情
标签：緒川千世,漫画,日本,BL,耽美漫画,耽美,BLコミック,BL漫画,
原作名:ラクダ使いと王子の夜
作者：緒川千世
出版年月：2020-02-20 …
页数：None页
最新访问：2020-03-15 …
网友评分： 7.6
经典好书《駱駝人與王子的夜晚》读书内容简介:佐美。一旦知道對方愛上自己，就會立刻把人甩掉的宇佐美，為此努力隱藏自己心意的岸，卻還是不小心讓宇佐美知道了…總是成為沙漠商隊拖油瓶的卡莫爾，因為救了王子般的男人，而開始養尊處優的生活，但卻開始感到格格不入…與父親的不倫戀，兄弟間異常的條件交換，兩對崩...
详情
标签：日本,耽美漫画,Basso,BL,短篇,漫畫,漫画,政治家,
原作名:
作者：[日]basso
出版年月：2020-02-20 …
页数：None页
最新访问：2020-03-15 …
网友评分：
经典好书《亞爾與尼利，以及身邊事》读书内容简介: 作者简介
详情
标签：漫画,Basso,小野夏芽,日本,BL,耽美漫画,日本漫画,腐向,
原作名:
作者：[日]basso
出版年月：2020-02-20 …
页数：None页
最新访问：2020-03-15 …
网友评分： 8.9
经典好书《熊男與知識份子》读书内容简介:e intellettuale 熊男與知識份子Manifesto 宣言義式冰淇淋三短篇Sigaro 雪茄ricco e reparatore 有錢人和水電工黑山先生的味道<...
详情
标签：桂小町,耽美漫画,BL漫画,耽美,日本,BL,小基漫,漫画,
原作名:花と純潔
作者：桂小町
出版年月：2020-02-20 …
页数：None页
最新访问：2020-03-15 …
网友评分： 8.7
经典好书《花與純潔》读书内容简介:情？☆首刷附贈限定收藏卡!!吸血鬼×糧食，這是一場「獵食」，稱不上「性愛」。然而，他的鮮血卻甜美地令我上癮──這是一個吸血鬼與人類共存的世界。彌生對於同班級的純種吸血...
详情
标签：橋本あおい,BLコミック,コミック,耽美漫画,耽美,漫画,日本,★,
原作名:
作者：橋本 あおい
出版年月：2020-02-20 …
页数：None页
最新访问：2020-03-15 …
网友评分： 7.2
经典好书《伸るか反るか》读书内容简介: 作者简介
详情
标签：数学,实变函数,
原作名:
作者：夏道行
出版年月：2020-02-20 …
页数： 346页
最新访问：2020-03-15 …
网友评分：
经典好书《實變函數論與泛函分析 (上)》读书内容简介: 作者简介
详情
标签：数学`,合情推理,逻辑,思维,科普,物理數學,數學教育,数学,
原作名:Mathematics and Plausible Reasoning
作者：G·Polya
出版年月：2020-02-20 …
页数：None页
最新访问：2020-03-15 …
网友评分：
经典好书《數學與猜想》读书内容简介: 作者简介
详情
标签：朱天文,散文,台湾,台湾文学,有所思，乃在大海南,随笔杂文,朱西宁一家,台灣文學,
原作名:
作者：朱天文
出版年月：2020-02-20 …
页数：None页
最新访问：2020-03-15 …
网友评分： 8.1
经典好书《有所思，乃在大海南》读书内容简介:祖籍山东临朐，1956年8月生于高雄凤山。淡江大学英文系毕业。出身文学家族，曾主编《三三集刊》、《三三杂志》，开办三三书坊，现专事写作。1982年与陈坤厚、侯孝贤结识，从此与台湾“新电影”导演、编剧、影评人往来频繁，多方参与“新电影”的发展。1983...
详情
标签：教育,思维,思维训练,思考方法,教学,思维科学,thinking,education,
原作名:Making Thinking Visible: How to Promote Engagement, Understanding, and Independence for All Learners
作者：Ron Ritchhart
出版年月：2020-02-20 …
页数： 281页
最新访问：2020-03-15 …
网友评分： 8.4
经典好书《哈佛大学教育学院思维训练课》读书内容简介:现学生学习成绩与思维能力的双赢，是现代教学的重要问题之一。本书通过明确的教学目标、设计巧妙的教学活动、创新的教学工具，提高学生的课堂参与度、独立思考能力以及学习的自主性。哈佛大学教育学院教授，经过10年全球广泛的实践与研究，跨越从小学到大学各个阶段，...
详情