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影片别名: 主演:郭富城 张敏 邱淑贞 吴孟达 张坚庭 李丽蕊
首映日期:2020-02-20 导演:王晶 片长:86分钟 最后访问:2021-03-16 … 热度:68
影片剧情摘要:警方告密,使得台湾黑帮老大暂时被收监,等待起诉。为了安全起见,小狗来到了香港,并改名换姓入读了圣育强中学。谈判专家阿坚(张坚庭饰)因谈判时常出错,被派到了圣育强中学当卧底老师,寻找小狗。阿坚来到圣育强中学,发现这里的学生都是些顽劣的问题少年,其中这里...详情
影片别名: 主演:曹查理 邓浩光 石堅 龍天生 麥德羅 古國華
首映日期:2020-02-20 导演:黄鹰 片长:92分钟 最后访问:2021-03-16 … 热度:68
影片剧情摘要:帝为求长生不死,命人制做宝丹,但他吃了后却死去,尸首肌肤生变,成了干尸,群医为免真相暴露,便做了一件金缕玉衣包裹尸体,放在烽火台上.岂料是夜天象大变,以月亮为首,九星连珠,尸体吸收了月光精华,变成中国第一具僵尸.被强尸抓伤的人,亦全变了僵尸.就在这时...详情
主演:吳伊婷,廖柏翔
首播时间:2020-02-20 导演:莊知耕 集数:1集 最近访问:2021-12-03 … 热度:132
电视剧【公視學生劇展陽光,空氣,水剧情介绍】剧情介绍:纪录豆子的生长。 可是,旁边新盖的豪宅,挡住了阳光, 阿天只好想方设法的找阳光...... 阿天的妈妈是街边常见的建案广告举牌员, 最近的工作就是那栋新盖的豪宅, 妈妈看着豪宅的来客礼—刚发芽的小盆栽, 想着阿天那颗一直没有动静的豆子, 心里有了一些...详情
影片别名: 主演:周星驰 张敏 吴孟达 朱茵 叶德娴 方保罗 周文健 柯受良 李丽蕊
首映日期:2020-02-20 导演:陈嘉上 片长:97分钟 最后访问:2021-03-16 … 热度:68
影片剧情摘要:务后,以为可以升职,偏偏被调为交通警察。跟他一样立功的曹达华(吴孟达饰)则继续以卧底的身份在学校内调查国际恐怖组织的案件。他的事业跌倒的低估,就连准备婚礼的钱都是女友阿敏(张敏饰)的私己钱,令阿星十分无奈。为了证明自己的能力,他决定以个人的身份到学校...详情
主演:山本太郎,隈部洋平,脇知弘,是近敦之,真木よう子
首播时间:2020-02-20 导演:葉山浩樹 集数:4集 最近访问:2021-11-29 … 热度:74
电视剧【ステージ10『産隆大學應援團』剧情介绍】剧情介绍:テレビで2004年4月12日から2005年9月21日まで水曜深夜25:28 - 25:58に放送されていた深夜ドラマのレーベル?総称である(2004年9月20日までは月曜深夜)。 ...详情
影片别名: 主演:梁晓丰 Anjo Leung 王敏奕 Venus Wong 江嘉敏 卢镇业 Chun Yip Lo 黃溢濠 Wang Yat Ho 林耀声 高凯琳 Helen Ko
首映日期:2020-02-20 导演:麦曦茵 片长:118分钟 最后访问:2021-03-16 … 热度:68
影片剧情摘要: 七个年青男女,贯穿五集故事;剖析时下青年男女,在成长中如何在暧昧关係中,寻求身分认同,确立自我存在的青春研习题。 详情
影片别名: 主演:孙耀威 关德辉 李婷宜
首映日期:2020-02-20 导演:邱木棋 片长:84分钟 最后访问:2021-03-16 … 热度:68
影片剧情摘要: 孙威和丁小倩是一座荒废旧校舍附近的老师,他们决定和拥有藏宝图的关辉到旧校舍冒险。在校舍内各人都遇上不,的鬼怪事。第二日孙威竟发现丁小倩、百里等人根本没月到过旧校舍探险。孙威心知不妙,决定和林正英再到旧学校寻真相…… 详情
标签:诗经,诗学,經學,语言学,詩,经学,文献学,台湾, 原作名:
作者:徐英 出版年月:2020-02-20 … 页数:None页 最新访问:2021-03-06 … 网友评分:
经典好书《詩經學纂要》读书内容简介: 作者简介详情
标签:学术写作,写作,学术,(港台版),论文写作,方法论,文学,工具书, 原作名:Handbook for Academic Authors
作者:Beth Luey 出版年月:2020-02-20 … 页数: 352页 最新访问:2021-03-08 … 网友评分:
经典好书《學術寫作與出版》读书内容简介:讓你的作品成功出版?想出書,先了解出版社怎麼想!亞馬遜書店五顆星推薦.學者全方位出版指南出版不只是當今學者求生的必備技能,也是發揮社會影響力的有用管道。出版不僅可以讓人因想法跟文字得以付印而感到...详情
标签:教育,台湾,公民图书馆(广州),学习,2014, 原作名:
作者:黃武雄 出版年月:2020-02-20 … 页数:None页 最新访问:2021-03-08 … 网友评分:
经典好书《學校在窗外》读书内容简介:育發展狀況的觀察與分析。「孩子為了什麼去學校?」大江健三郎的看法是人要與世界連結。本書以此做為引線,深入人存在於世界的原始趣向,重新看知識、看學校教育、看當前社會。作者探詢一連串的根本問題:「受教育與不受教育有什麼差別?」、「知識是什麼?」、「學校要...详情