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审美教育书简读书介绍

类别 页数 译者 网友评分 年代 出版社
书籍 275页 8.5 2020 上海人民出版社
定价 出版日期 最近访问 访问指数
16.80元 2020-02-20 … 2021-11-17 … 23
主题/类型/题材/标签
美学,席勒,哲学,艺术,德国,艺术理论,教育,文艺理论,
作者
[德国]弗里德里希·席勒      ISBN:9787208044524    原作名/别名:《》
内容和作者简介
审美教育书简摘要

本书是作者的一部经典名著。作者鉴于他所处的时代“上层腐朽,下层粗野”的状况,认为当时的人是不完整的分裂的人。这种分裂的人身上存在着两种冲动和理性冲动。前者的对象是生活,它占有、享受,被官能所控制,是被动的,处于这种状态的人是自然人;后者的对象是形象,它要的是秩序和法则,受思想和意志的支配,是主动的,处于这种状态是理性人。但二者各有强制性,不能直接结合,故要是二者结合,人从自然人走向理性人,中间必须要有一座桥梁,这便是审美教育。审美教育能使人恢复健康、赋予人美的心灵、充当人性的教师,它尤其能唤起人身上的第三种冲动――游戏冲动。这种冲动是自由的同义语,它使得感性与理性、物质与形式等对立都结合起来,从而克服人的分裂状态。

作者简介
本书后续版本
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