教育心理学读书介绍

类别	页数	译者	网友评分	年代	出版社
书籍	446页		8.4	2020	人民邮电出版社

定价	出版日期	最近访问	访问指数
59.00元	2020-02-20 …	2020-03-07 …	76

主题/类型/题材/标签

教育心理学,心理学,教育,教育学>教育心理学,心理,学习与教育,教育理论,Psychology,

作者

(美)罗伯特.斯莱文(Robert E.Slavin) ISBN:9787115123695 原作名/别名:《》

内容和作者简介

教育心理学摘要

《教育心理学(第7版)》鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的；鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策；鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。《教育心理学(第7版)》反映了当前有关的新理论与新进展，所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。该书所倡导的兼收并蓄的均衡教学为教学的专业化发展奠定了基础。

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心理学与我们

迈尔斯心理学(第7版)

心理学精要(第5版)

改变心理学的40项研究(第5版)

改变心理学的40项研究(第5版)(英文版)

人格心理学:人性的科学探索(第2版)

发展心理学(第9版)(英文版)

变态心理学(英文第9版)

健康心理学(第3版)

教育心理学(第7版)

跨文化社会心理学

影响力心理学

异常与临床心理学

异常与临床心理学(英文版)

生物心理学(第9版)

生物心理学(第10版)

认知心理学...

作者简介

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跨文化社会心理学

影响力心理学

异常与临床心理学

异常与临床心理学(英文版)

生物心理学(第9版)

生物心理学(第10版)

认知心理学基础(双语版)(第7版)

认知心理学及其启示(第7版)

人力资源管理(外版引进第7版)

人力资源管理(第10版)

组织行为学(第11版)

当代组织行为学

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