科学史十五讲读书介绍

江晓原 编      ISBN:9787301112441    原作名/别名:《》

科学史十五讲摘要

《科学史十五讲》由学科力量较强的上海交通大学人文学院科学史系的几位专家学者合著，从科学史的意义发端，在总论其学科史、功能、定位、方法范式以及在中国的历史和现状后，前五讲追溯了古希腊、古代中国、阿拉伯、欧洲文艺复兴时期的科学发展历程，后十讲则着眼于独立学科如天文学、物理学、数学、化学等，以若干具有划时代意义的里程碑连线，贯串整个人类科学史，兼顾内史与外史，择要叙论重要人物、事件及其社会功能、文化性质并时加点评，显现了扎实的科学和人文功底。

作者简介

《科学史十五讲》作者江晓原，现代文明的高速发展，使得自然科学与人文科学之间的距离越来越遥远。昔日亚里士多德那样博学的天才大师，如今已成天方夜谭。这当然并非好事，只是人类为获得现代文明而被迫付出的代价罢了。有识之士很早就在为此担忧。还在20世纪初，当时的哈佛大学校长康奈特 建议用“科学与学术”的提法来兼顾两者，就已经受到热烈欢迎。那时，萨顿正在大声疾呼，要在人文学者和自然科学家之间建立一座桥梁，他选定的这座桥梁不是别的正是科学史；他认为，“建造这座桥梁是我们这个时代的主要文化需要”。

未发行或暂未收录

作为学科的文学史 文学史,陈平原,文学,文学研究,学术史,中国文学,文学理论,*北京大学出版社*,　2020-02-20 …

作为学科的文学史 文学史,陈平原,学术史,文学,文学理论,文学研究,文化,历史,　2020-02-20 …

计算机体系结构(第2版中文版计算机科学与技术学科研究生系列教材)/计算机科学与技术学 计算机,　2020-02-20 …

经学·科举·文化史 海外中国研究,海外汉学,本杰明·艾尔曼,思想史,经学,艾尔曼,文化史,科举,　2020-02-20 …

剑桥科学史（第五卷）近代物理科学与数学科学 科学史,数学,科学,科普,物理学,历史,自然科学,科学技术,　2020-02-20 …

西方国家历史学本科教学调研 历史学本科教学,历史,史学理论,历史学,学科史,教育,向荣,未分类历史,　2020-02-20 …

对于历史，科学家有话说 历史,口述史,科学史,科学,科学家,当代史,科普,社会学,　2020-02-20 …

科学史学导论(中译本修订版) 科普,　2020-11-01 …

中国近代史学科的兴起 近代史,中国近代史,2018,　2020-02-20 …

学科学和教科学：利用技术促进知识整合 教育,学习科学,教育学,Science,学习,学习方法,教育技术,　2020-02-20 …

科学史十五讲大结局

剧情呢，免费看分享剧情、挑选影视作品、精选好书简介分享。